Kelompok 6

KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PADA MASA KEPENDUDUKAN JEPANG







 A.Kehidupan bangsa indonesia dibidang sosial ekonomi

-Latar Belakang

Pada awal pergerakannya, pemerintah militer Jepang bersikap baik terhadap bangsa Indonesia dengan mengaku mengaku sebagai saudara tua bangsa Indonesia. Tetapi akhirnya sikap baik itu,berubah setelah sekian waktu Jepang menduduki Indonesia, berbagai kebijakan dilakukan untuk mewujudkan tujuan Jepang. 

1. Jepang menyerang Pearl Harbour pada 7 Desember 1941.

2. Jepang menduduki Indonesia pada 8 Maret 1942.

3. Tujuan Jepang: mewujudkan Persemakmuran Bersama Asia Timur Raya.

- Proses Masuknya Jepang ke Indonesia

1. Mendarat di Tarakan, Kalimantan Timur (11 Januari 1942).

2. Mengkuasai Kota Balikpapan, Pontianak, Samarinda, dan Banjarmasin.

3. Menguasai Pulau Jawa pada 28 Februari 1942.

4. Belanda menyerah tanpa syarat di Kalijati, Subang.

- Kebijakan Sosial

1. Romusha (kerja paksa).

2. Kinrohosi (penyerahan bahan makanan).

3. Jugun Ianfu (wanita penghibur).

4. Pembentukan Putera dan Jawa Hokokai.

 - Kebijakan Ekonomi

1. Sistem ekonomi perang.

2. Pengawasan ekonomi ketat.

3. Monopoli perkebunan dan industri.

4. Kampanye penyerahan bahan pangan dan barang.

- Dampak

1. Kemiskinan dan kelaparan.

2. Kekurangan pangan dan gizi.

3. Penyakit mewabah.

4. Kehidupan sosial masyarakat memprihatinkan.

- Periode Pendudukan Jepang

1. 1942-1945 (3,5 tahun).

2. Membagi Indonesia menjadi tiga wilayah pemerintahan militer.


B.Kehidupan Bangsa indonesia di Bidang Budaya,Militer Dan Pendidikan Pada Masa Kependudukan Jepang

Pada awal pendudukannya, Jepang bersikap baik dan ramah kepada rakyat 
Indonesia, Jepang yang manis dan ramah itu ternyata hanya palsu belaka. Kenyataannya 
sikap dan tindakan Jepang mulai keras, kejam, dan semena mena dan menguras habis 
sumber daya alam, akibatnya rakyat mengalami penderitaan yang lebih berat daripada 
zaman penjajahan Belanda.

- Bidang Budaya
1. Kebudayaan Jepang diterapkan melalui Keimin Bunkei Shidoso.
2. Menerapkan hormat ke arah matahari terbit (Seikerei).
3. Melarang kebudayaan Barat.
4. Mengizinkan bendera merah putih dan lagu Indonesia Raya.

- Bidang Militer
1. Pembentukan Heiho (Pembantu Prajurit Jepang) dan Peta (Pembela Tanah Air).
2. Pelatihan militer untuk rakyat Indonesia.
3. Perlawanan rakyat terhadap Jepang, seperti di Aceh, Tasikmalaya, dan Blitar.

- Bidang Pendidikan
1. Pengajaran bahasa Jepang dan budaya Jepang.
2. Pembentukan sekolah vokasi.
3. Pelarangan sekolah lanjutan.
4. Pengawasan sekolah swasta.
5. Mendukung pendidikan Islam melalui Sumubi dan Sekolah Tinggi Islam.

- Perlawanan dan Kemerdekaan
1. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Jepang.
2. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II.
3. Pembentukan BPUPKI dan PPKI.
4. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945.

KELOMPOK 6
- PARAH PATIHA
- LUTFIA OKTAVIANI
- SITI NAJILAH
- MUHAMMAD FAJAR
- ADOY SUDERAJAD

Comments

  1. nama:raisya putri hanipah
    kelas: xl ips¹
    kelompok: 07
    kenapa pemerintahan pendudukan Jepang mendirikan Gunseikanbu?

    ReplyDelete
  2. nama:poetry rahayu s
    kelompok:1
    mengapa pada masa penjajahan jepang dianggap masa yang paling menderita bagi rakyat indonesia

    ReplyDelete
  3. nama:putri aulia
    kelompok:02
    apa alasan kuat bangsa jepang untuk menduduki/menguasai bangsa indonesia?

    ReplyDelete
  4. NAMA. : SAEPUL HIZAZ
    KLM. : sebutkan 3 wilayah yg dibagi pemerintah an militer

    ReplyDelete
  5. jihan Ramadan (4)
    bagaimana kehidupan sosial masyarakat Indonesia selama masa kependudukan Jepang?

    ReplyDelete
  6. Tasya kel 3
    Mengapa terdapat perbedaan strategi diantara pemimpin Indonesia dalam menghadapi Jepang?

    ReplyDelete
  7. Nama: Nurilah Maulani
    Kelompok: 2
    Apa peran jepang dalam mengembangkan infrastruktur dan ekonomi Indonesia selama masa itu?

    ReplyDelete
  8. Seruni Karimah
    Kelompok 5
    Mengapa Jepang membagi kekuasaan nya di Indonesia dan sebutkan wilayah wilayah yang di bagi tersebut

    ReplyDelete
  9. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  10. safitri aulia dari kelompok 1,
    apa yang di maksud romusha dan bagaimana dampaknya terhadap rakyat indonesia

    ReplyDelete
  11. M.ILHAM
    KELOMPOK 4
    Bagaimana kondisi kehidupan bangsa Indonesia pada masa penjajahan Jepang dalam bidang ekonomi?

    ReplyDelete
  12. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  13. Sri Mulyani
    Kelompok 4
    Bagaimana proses masuknya Jepang ke Indonesia?

    ReplyDelete
  14. Nama dewi pradita
    Klompok 7
    Strategi apa yg jepang gunakan untuk menguasai indonesia??

    ReplyDelete
  15. Nama siti fatimah
    Kelompok 1
    Mengapa Jepang awalnya bersikap ramah kepada rakyat Indonesia, tetapi kemudian berubah represif?

    ReplyDelete
  16. Nama: Ridwan Rahmansyah
    kelompok: 7
    kenapa jepang lebih berminat melakukan ekspansi ke asia tenggara daripada ke arah barat seperti China dan Rusia

    ReplyDelete
  17. nama :andini rahayu
    kelompok:3
    apa yang dialami oleh rakyat indonesia dalam hal pekerjaan dan ekonomi selama kependudukan jepang?

    ReplyDelete
  18. nur adilah
    kel 4
    bagaimana nasib rakyat Indonesia saat kependudukan jepang

    ReplyDelete
  19. innasa nurdaiva
    kelompok 2
    dampak pendudukan jepang di Indonesia

    ReplyDelete
  20. annisa nurdaiva
    kelompok 5
    jelaskan kehidupan sosial pada masa Jepang

    ReplyDelete
  21. Serli apriliani
    Kel 3
    Apa latar belakang penduduk jepang di indonesia?

    ReplyDelete
  22. silvi havizoh
    kel 3
    mengapa jepang bersikap keras,kejam dan semena mena?

    ReplyDelete
  23. miraapriani
    kelompok 7
    bagaimana proses masuk nyaa jepang ke indonesia?

    ReplyDelete
  24. name is: wildan
    kelas x1:
    bagaimana kehidupan indonesia pada masa pendudukan jepang??

    ReplyDelete
  25. Ridwan Rahmansyah
    Kelompok: 7
    apakah benar Soekarno pernah menjadi mandor romusha? bila benar kenapa mau?

    ReplyDelete
  26. Nama Ahmad basuni klpok 3
    apa yang jepang inginkan dari indonesia?

    ReplyDelete

Post a Comment